Clase 1 - Conocer para defender
| Sitio: | Aulas Digitales - Nivel Superior |
| Curso: | Notas de Identidad Fueguina |
| Libro: | Clase 1 - Conocer para defender |
| Imprimido por: | Invitado |
| Día: | Sunday, 24 de November de 2024, 00:15 |
1. Introducción
El avance colonial británico en la República Argentina y en específico, dentro de la jurisdicción territorial de la provincia de Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur, requiere un pormenorizado estudio investigativo que faculte entender la disputa de soberanía por las islas y territorios usurpados, más allá de la guerra de 1982 y del peso simbólico que tiene en la conciencia social; los hechos heroicos de esa contienda bélica desigual, que puso en un mismo campo de combate, a soldados argentinos con escasa instrucción militar, frente a tropas profesionales y equipamiento tecnológico de última generación, pertenecientes a la OTAN.
De tal forma, un proceso formativo en la materia, debe contener los elementos generales que permitan interpretar la complejidad global del problema, que no es otro, que la persistencia de un colonialismo en el siglo XXI impuesto por el Reino Unido de Gran Bretaña e Irlanda del Norte, en el país y en nuestra provincia; y los factores que le otorgan resistente continuidad luego de 190 años de ocupación.
Ello tiene fundamentado correlato, en las evaluaciones realizadas por el Sindicato de Trabajadores de la Educación Fueguina (SUTEF) durante 2022, las cuales indicaron, que una gran mayoría de los y las docentes preguntados y preguntadas, en cuanto a la relación conceptual e interpretativa de Malvinas, ella está ligada casi exclusivamente a la guerra de 1982; y no sobre los derechos históricos, políticos, diplomáticos y soberanos de la Argentina, reconocidos por 190 países de los 193 que integran las Naciones Unidas; como tampoco en el conocimiento acabado de cómo se materializa la situación colonial en términos territoriales y económicos.
2. Conocer para defender
Antes de avanzar hacia cualquier arista del tema que nos ocupa, es necesario diferenciar el significado entre: CUESTIÓN MALVINAS, CAUSA MALVINAS y GESTA DE MALVINAS.
CUESTIÓN MALVINAS: Sucesos y circunstancias que giran en torno a la invasión y ocupación del Reino Unido de Gran Bretaña e Irlanda del Norte en las Islas Malvinas, y al debate diplomático en organismos internacional de mediación, respecto a la disputa de soberanía entre Argentina y el Estado invasor.
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VIDEO EXPLICATIVO SOBRE LA CUESTIÓN MALVINAS: El debate y la defensa diplomática en pos de la recuperación de las Islas en ámbito de las Naciones Unidas; que tiene en la Resolución 2065 del año 1965, su mayor reconocimiento. |
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https://www.youtube.com/watch?v=SbpRVXPf2WY&ab_channel=Uni%C3%B3nMalvinizadoraArgentina
CAUSA MALVINAS: Sentimiento patrio construido por el pueblo de la Nación Argentina, sostenido por las razones históricas, políticas, geográficas y geopolíticas que avalan los derechos argentinos sobre las islas australes.
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La canción MUCHACHOS ejemplifica con significativa "justeza", el sentimiento de pertenencia de las Islas Malvinas en el pueblo argentino. Pone a “los pibes de Malvinas”, al mismo nivel “del Diego y de Lionel”; y a través de ellos, reafirma los derechos y pasiones que nos hace sabedores que las Islas Malvinas son argentinas. Su adopción a nivel internacional pocas veces vista, dejó impreso un mensaje de los pueblos libres contra el colonialismo. |
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https://www.youtube.com/watch?v=eG34j10NmvE&ab_channel=Juan
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https://www.youtube.com/watch?v=i4t1bGD-j9M&ab_channel=LaMoscaOficial
GESTA DE MALVINAS: Hechos heroicos realizados por las tropas argentinas durante los 74 días que duró el conflicto bélico; desde la recuperación armada de las Islas Malvinas del 2 de abril de 1982, hasta su finalización el 14 de junio del mismo año.
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La compilación de hechos heroicos y de sacrificio que tienen a los soldados como primeros protagonistas, sucedidos durante los 74 días en que duró la guerra. |
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https://www.youtube.com/watch?v=oBgAPhwblP4&ab_channel=MuseoMalvinaseIslasdelAtl%C3%A1nticoSur
3. Malvinas en el tiempo
El pasado 3 de enero, se cumplieron 190 años de la invasión armada e inicio de la ocupación colonial británica en el archipiélago argentino de las Islas Malvinas.
190 años que acumulan, por ende; 69.350 días desde aquel 3 de enero de 1833 y este de 2023. Sin embargo, mayoritariamente la sociedad argentina que componemos, relacionamos a Malvinas con la Guerra de 1982. La guerra y la derrota. El dolor por la pérdida de 649 compatriotas. El engaño de la dictadura militar sobre la marcha del conflicto, la falta de preparación de los soldados que fuimos enviados y la desorganización de las tres fuerzas que participaron. La reinstauración del poder colonial y la aceleración (muy poco conocida) del despojo posterior, que en breve cumplirá 41 años.
De tal forma, esos 74 días de la guerra, que representan tan solo el 0,1 % (0,106705118961) de esos 190 años de ocupación y saqueo de nuestros recursos y riquezas naturales; impiden cuantificar y ver con la suficiente claridad, cómo el Reino Unido; afianza la posesión colonial en Malvinas y en el Atlántico Sur; haciendo sustentable y superavitario su permanencia, como resultado de la explotación pesquera, venta de licencias de pesca y comercialización de los recursos naturales que nos confiscan.
En consecuencia; para llegar a una comprensión, reflexión y un posterior andamiaje pedagógico de manera sistemática y graduada de acuerdo a los diferentes niveles y modalidades del sistema de educación provincial sobre la Causa Malvinas, es preciso adecuar las facetas conceptuales de ese conocimiento.
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Línea tiempo - Malvinas Educ.ar |
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https://youtu.be/4Y7sm_PW_R0
4. Mapa del avance colonial
MAPA DEL AVANCE COLONIAL BRITÁNICO EN LAS ISLAS MALVINAS, GEORGIAS Y SÁNDWICH DEL SUR Y ESPACIOS MARÍTIMOS ADYACENTES
(1) Zona Económica Exclusiva Argentina (ZEEA) bajo control de las fuerzas armadas y de seguridad argentinas (2) ZEEA ocupada por la fuerza por el Reino Unido de Gran: Bretaña, de unos 438.000 Km2, denominada por los británicos FICZ (Falklands Interim Conservation and Management); (3) “medialuna” acordada con fines de conservación por el Reino Unido y la Cancillería Argentina (Cavallo), denominada por los británicos FOCZ (Falklands Outer Conservation Zona), de unos 400 mil km2; (4) Espacio establecido y denominada GAP en forma unilateral por los británicos dentro de la ZEEA, rica en calamar de unos 1.900 Km2; (5) Área Marítima Protegida determinada en forma ilegal por el Reino Unido en territorio marítimo argentino, de 1.070.000 Km2 alrededor de las Islas Georgias del sur y Sándwich del sur; (6) Área pretendida por el Reino Unido de Gran Bretaña sobre la Plataforma Continental Argentina y la Antártida Argentina, que se superpone con los derechos argentinos de esos espacios; (7) Área Marítima Protegida (AMP) “Namuncurá” establecida por Argentina de unos 32.336 Km2 que facilita el desarrollo de las especies que migran hacia el área de Malvinas; (8) Área de 100.000 Km2 de explotación offshore petrolera otorgada a varias empresas inglesas o con vínculos con Malvinas (9) Área de 150 millas más allá de la ZEE Argentina, un espacio marítimo estimado en unos 600.000 Km2 donde pescan sin control ni regulación la flota china, taiwanesa, española y otras, que de noche se asemejan a ciudades flotantes en el mar, por el encendido de grandes luces para la pesca del calamar.
5. ¿Sabías que...?
...entre 1971 y 1982 ¿el Estado Argentino asistió a la población isleña de Malvinas, que LADE volaba todas las semanas, que YPF le llevaba combustible, que se instaló el servicio de cargas y correos, que gas del estado proveyó suministro para los hogares, que se abrió un colegio con enseñanza bilingüe, que sus habitantes asistieron a colegios y universidades en el continente y que recibieron atención médica y hospitalaria gratuita?
¿Sabías que hasta el 2 de abril de 1982 los británicos ocupaban 11.700 km2 y que 40 años después de la guerra ocupan 1.630.000 km?
6. Bibliografia
Unión Malvinizadora Argentina (2017). Presidencia de Arturo Umberto Illia y la Resolución 2065. YouTube. Recuperado Febrero 8, 2023, desde: https://www.youtube.com/watch?v=SbpRVXPf2WY
Juan (2022) Muchachos, Ahora Nos Volvimos A Ilusionar - Final Del Partido Argentina Australia. (n.d.). YouTube. Recuperado Febrero 8, 2023, desde: https://youtu.be/eG34j10NmvE
La Mosca oficial. (2022, Noviembre 11). Muchachos, ahora nos volvimos a ilusionar. YouTube. Recuperado Febrero 8, 2023, desde: https://youtu.be/i4t1bGD-j9M
Canal Encuentro. (2014, Septiembre 1). La Vida de los Soldados en la Guerra. YouTube. Recuperado Febrero 8, 2023, desde: https://youtu.be/oBgAPhwblP4
Museo Malvinas e Islas del Atlántico Sur. (2014, Septiembre 1). Línea de Tiempo. YouTube. Recuperado Febrero 8, 2023, desde: https://www.youtube.com/watch?v=4Y7sm_PW_R0