Notas de Identidad Fueguina

En esta clase, abordamos los conceptos de genocidio y etnocidio como procesos históricos que tienen efectos en el presente. Asimismo, mostramos que si bien los pueblos originarios de Tierra del Fuego atravesaron estos procesos, resistieron y aún resisten. La colonización también es experimentada en el presente, puesto que las grandes extensiones de tierras privadas contrastan con personas y familias indígenas que no tienen acceso a una vivienda, al tiempo que las narrativas fundacionales tienden a heroizar a los colonizadores, olvidar el genocidio y relegar a los pueblos indígenas a la intrascendencia histórica.

También estudiamos cómo algunas ideas científicas de fines del siglo XIX y principios del XX aún persisten en el sentido común, a pesar de haber sido abandonadas o fuertemente debatidas en los ámbitos académicos. Estas ideas, sugerimos, afectan a las personas y colectivos indígenas, porque son opresivas y refuerzan asimetrías. Finalmente, nos adentramos en algunos problemas que surgen cuando los académicos se enfrentan al disenso y al cuestionamiento de sus prácticas. Estas instancias pueden ser negadas, como suele ocurrir, o pueden ser un insumo para  la transformación hacia formas de hacer, de ser y de pensar más justas.